Escritura
Aprender a leer y escribir y aritmética fundamental. Se anima al alumno a implicarse con los libros, se insiste en la ortografía, se procura que amplíe su vocabulario con un elaborado sistema de premios y castigos llamado enseñanza obligatoria.
Probablemente el hombre sintió por primera vez la necesidad de escribir para anotar nombres, números, fechas... Incluiría palabras en sus planos, confeccionaría listas e inventarios. Sólo mucho después vería la utilidad de escribir frases, párrafos, libros. Pienso que la escritura se inventó para anotar cosas.
Distinguiría entre transcritura y escritura. A menudo se entiende por escribir un mero transcribir o poner por escrito lenguaje hablado. Si transcribo un discurso lo escribo tal cual, sin corregirlo ni adaptarlo. La escritura en cambio sólo comparte con la transcritura las letras, ortografía y puntuación, y se caracteriza por aprovechar las posibilidades del medio escrito: emplea más elaboración, matización y riqueza lingüística. Es parcialmente independiente del lenguaje oral, no su calco.
No pretendo con esto menoscabar determinados estilos espontáneos de literatura pero si quisiera alertar del problema de que mucha gente pasa por una larga escolarización sin aprender a comprender los libros y expresarse por escrito. En su lugar se aprenden las letras, la ortografía y la puntuación.
De la anotación al libro pleno...